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FAQ

Versión de Moodle

La versión es la 3.0.3+.

Notas de la versión: https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.0_release_notes

Manual de prodedimientos Moodle

Este Manual de Procedimientos (v1.1 2.8.2013) de 26 páginas fue elaborado en agosto de 2013 para documentar cómo se realizan las acciones administrativas más comunes en la plataforma Moodle 2 ya que algunas cambiaron sustantivamente respecto a la versión 1.9.

width:5em}https://drive.google.com/open?id=0B4jELfIp_d-TZjhLMldOUjNDZkFaWnMxcTFPQktwQmtPZjZZ|Descargar

Alguna referencia del documento a documentación externa ha cambiado de URL, aquí están los cambios:

15.08.2017 como se puede cerrar el curso de un alumno temporalmente

En la seccion “editar actividad” tenemos activada la sección “restricciones de acceso” para que pueda determinar quiénes no tienen acceso a esa actividad aunque estén matriculados. Todas las actividades tienen esta sección. Cuando pincha en “restricciones de acceso” le muestra una caja de opciones en las que debe especificar el tipo de filtro de acceso que desea fabricar. Si lo que quiere es restringir acceso a un alumno concreto entonces la opción será “perfil de usuario”. Cuando la selecciona le añade una caja al filtro para que la rellene con los datos del perfil de usuario que va a usar como filtro. Puede, por ejemplo, usar el email del usuario para identificar a uno concreto.

Es importante que se fije en la opción “ debe cumplir/ no debe cumplir” pues una vez que selecciona un alumno, si pone el filtro “debe cumplir” eso significa que solo ese alumno puede entrar en la actividad. Si pone el filtro como “no debe cumplir” significa que pueden entrar todos excepto ese.

Adjunto capturas de pantalla.

15.08.2017 descargar calificaciones de los alumnos en formato Excel

Respecto a la pregunta de exportar calificaciones a Excel, se puede hacer y aquí tiene las instrucciones sobre cómo hacerlo:

https://docs.moodle.org/all/es/Exportar_calificaciones

21.06.2017 No puedo acceder a los foros de las actividades de un módulo

Resulta que el foro se importó de la edición anterior con los alumnos también de la edición anterior como invitados y por eso los nuevos no podían participar.

22.05.2017 No aparece el botón "agregar entrega" en una tarea

Al entrar con tu usuario (tu mail y contraseña), ves el curso porque está con el rol “gestor”, pero no lo ves como “participante”. De hecho, por eso ve la opción de “ver/calificar entregas”, algo que los participantes no pueden hacer, solo los gestores. Es decir, ves las opciones de la tarea que corresponden al rol que tiene en el curso. Si te matricula como participante podrás ver el botón de entrega (por ser estudiante) además de la opción de “revisar calificaciones” (por ser gestor). Te hemos matriculado como participante y hemos comprobado que puedes ve el botón de entrega y te hemos desmatriculado para comprobar que pierde la opción de entregar tarea. Resumiendo: todo ok.

22.05.2017 Video introductorio que solo vea una vez

FIXME No hemos encontrado ninguna opción que deshabilite un contenido tras visionarlo, al menos nada que tenga Moodle integrado. Buscaremos un plugin a ver si existe.

16.05.2017 versión online de cursos (sesiones grabadas)

Estamos valorando poder grabar los cursos que vamos a publicitar de finales de año para después poder vender la versión online que serán básicamente las sesiones grabadas. ¿Tenemos la posibilidad de subir vídeos a la plataforma que los alumnos puedan ver cuando hayan pagado el curso y por tanto nosotros les hayamos dado acceso? Y que este video a su vez no se pueda descargar (para evitar que se difunda de forma gratuita). Contamos con una cámara web de alta definición que quizás pueda vincularse a la plataforma. No sé cómo podría hacerse. Hasta ahora estamos probando a hacer sesiones en streaming pero siempre a través de plataformas gratuitas o google.

Tendrán que abrir una cuenta de pago en Vimeo, subir allí los vídeos y gestionar la privacidad de dichos vídeos. O si les sirve ajustar la privacidad en vídeos de YouTube. Lo que tienen que hacer es configurar la privacidad del vídeo para que se pueda empotrar (“embed”) en el Moodle de IFIS (y no se pueda empotrar en otros dominios).

Hace tiempo que ya me preguntaron por el tema y yo les preparé un documento para aclararles conceptos:

https://misdocumentos.net/wiki/doku.php/youtube/entendiendo_la_privacidad_en_youtube

Por lo que he visto sigue siendo parecido el modelo de privacidad de Youtube.

En todo caso no es un tema que se gestione en Moodle.

En el caso de Vimeo necesitan abrir una cuenta de pago para gestionar vídeos privados:

To get complete control over your embed settings, upgrade to Vimeo Plus, Vimeo PRO, or Vimeo Business.

https://help.vimeo.com/hc/en-us/articles/224969968-Embedding-videos-overview

Los precios de los distintos tipos de cuentas de pago de Vimeo (y la privacidad que consigues con cada una) están aquí:

https://vimeo.com/es/upgrade?vcid=30367

31.3.2017 Grupos por actividad

Sería crear grupos a nivel de actividad. Sería un grupo por sociedad: AGS, SEF, RPS y Ciclo. Y además en SEF por cada subarea: protección, Educación social, Escuelas infantiles, estructura SEF. En el Excel te mando la información de cada alumno para ir a cada “grupo”.

El curso va a tener un único cuestionario (serán 15 preguntas de 3 respuestas siendo sólo 1 verdadera). Nos gustaría que el alumnado contestara al cuestionario en una carpeta que corresponda a su sociedad (tenemos 4 sociedades: AGS, SEF, CICLO y ASEM) para así tener controladas las pruebas de los trabajadores de cada sociedad. Incluso, rizando el rizo si se pudiera crear subcarpetas dentro de cada sociedad que correspondan a cada área. (por ejemplo de SEF colgarían 3 subcarpetas).

Al final he usado grupos en vez de cohortes:

  • En el curso tan solo tiene que editar las propiedades del cuestionario y en el apartado “Restricciones de Acceso” pinchar en “Añadir Restricción”
  • Dentro de las restricciones debe de seleccionar “Grupo” para hacer una restricción en función del grupo al que pertenezca el usuario
  • Con eso queda seleccionada la restricción por grupo
  • Ahora tan solo queda seleccionar qué grupo es el que puede acceder a ese cuestionario seleccionando del desplegable, que, como ves, contiene los grupos que has definido en el fichero

Con eso ya tendría que ese cuestionario solo puede ser usado por los miembros de ese grupo.

Una advertencia: LOS GRUPOS SON UNA AGUPACION DE ALUMNOS DENTRO DE UN CURSO. Si va a otro curso verá que no hay ningún grupo definido. cada curso requiere definir sus propios grupos.

29.3.2017 Cuestionarios

Queremos darles 2 intentos y que al finalizar el primero puedan ver las preguntas incorrectas pero sin darles la respuesta correcta

Sin embargo parece que esto no es posible. Los cuestionarios de Moodle están pensados para dar feedback de las respuestas correctas cada vez que se fallan porque se entiende que la proxima vez el cuestionario visualizará un juego nuevo de preguntas (procedentes de un banco de preguntas).

He visto gente que preguntaba en los foros si esto se podía hacer y todo el mundo contesta que no es posible.

De todas formas sigo mirando.

Quitando eso, el resto del cuestionario es muy normal:

La actividad consistiría en realizar un cuestionario de 15 preguntas de 3 alternativas, en la que sólo 1 es correcta.

  • Tras crear el cuestionario seleccionar el botón “Guardar cambios y mostrar”. Se visualizará una página donde indica “Aún no se han agregado preguntas”. Pinchar el botón “Editar cuestionario” y aparecerá una página donde aparece la opción “Agregar” para agregar las preguntas.

Queremos darles 2 intentos y que al finalizar el primero puedan ver las preguntas incorrectas pero sin darles la respuesta correcta.

  • En la sección “Calificación” hay que poner en “2” la opción “Intentos permitidos” usando el desplegable.
  • En la sección “Revisar Opciones” hay que desmarcar “Respuesta correcta” en la segunda columna, “Inmediatamente después de cada intento”

En los intentos no habría límite de tiempo para rellenar el cuestionario.

  • En la sección “Temporalización” habilitar la opción “Cerrar cuestionario” e indicar la fecha en la que el cuestionario se cerrará.

La fecha límite para completarlo sería el 30 de junio de 2017.

  • En la sección “Temporalización” asegurarse de que la opción “Límite de tiempo” no esté habilitada.

24.03.2017 Tareas

He creado una tarea pero no veo de qué manera el alumno/a puede subir el archivo con la respuesta de la tarea a la plataforma. Te mando los pantallazos que me salen cuando pincho en tarea y no entiendo donde tienen que subir los alumnos/as el archivo.

A la izquierda de la pantalla, en el bloque de administración está la opción para ver la página como la vería un alumno. Se llama “Cambiar rol a…”

9.2.2017 al intentar abrir la guía didáctica del curso aparece un documento PDF vacío

El fichero PDF se abre con normalidad.

Si la usuaria no puede abrirlo será por el navegador o lector de PDF que esté usando ella. Me inclino a pensar que es por el lector de PDFs que está usando. Yo le diría que se instalara la última versión de su navegador y de su lector de PDF.

Yo lo he probado en Chrome 55 y Firefox 51 con Adobe Reader XI instalado (es decir, todo muy estándar) y funciona correctamente. Adjunto capturas.

27.11.2016 bloques

Los bloques están ahora configurados para nuevos cursos y para los existentes asi:

  • Bloque izquierdo: Mensajes
  • Bloque derecho: Contactos del curso, Participantes

Los bloques que no se pueden eliminar salen en el bloque izquierdo y son: Usuario identificado, Navegación, Administración

He quitado de la vista el Quickmail (el que usábamos antes)

27.11.2016 Que por defecto, al dar de alta un alumno, su correo no este visible para nadie excepto el coordinador / tutor

La seccion donde se controla la visualizacion del correo es “Preferencia predeterminadas del usuario”.Este es el enlace directo: http://ifisgrupo5.com/cursos/admin/settings.php?section=userdefaultpreferences

Las opciones disponibles para el correo son:

  • Ocultar a todos mi dirección de correo
  • Mostrar a todos mi dirección de correo
  • Mostrar mi dirección de correo solo a mis compañeros de curso

La opción que estaba activada era la tercera (a los compañeros de curso) y la he cambiado a la primera (ocultar a todos) a ver si así la visualización del correo es la que ellos quieren. De todas formas pueden cambiala ellos cuando quieran en el enlace que he indicado.

22.9.2016 En el nuevo correo de Moodle filtrar por rol "docente"

He comprobado que si hay un docente definido para el curso en el filtro de destinatarios se habilita el filtro para ver solo los docentes y enviarles a ellos un mensaje. En la prueba que hicimos allí entramos como “admin” y casualmente el docente era “admin” por lo que no me salía el filtro de docentes. He definido otro docente, he entrado como admin y ahora sí que sale el filtro por docente porque el docente es otra persona.

22.9.2016 Videoconferencia integrada con Moodle

Enlace a producto: http://docplayer.es/10037727-El-sistema-de-video-conferencia-openmeeting-y-su-integracion-con-moodle.html. Este producto también se integra con SugarCRM. Habría que hacer un piloto y probarlo.

Esta solución se une con la solución que ya les dijimos, usar un servicio exterio (Vimeo), poner el video privado y encastrar el vídeo dentro de una página de Moodle.

Además en su día les indicamos la forma de hacer seudoprivados los videos en YouTube entendiendo (por fin) la privacidad de los vídeos de YouTube

22.9.2016 Informes de actividad

Hay una extensión que ha hecho un español que permite hacer cualquier informe personalizado en Moodle: https://docs.moodle.org/all/es/blocks/configurable_reports/ Solo nos tienen que indicar qué informe necesitan y nosotros se lo podríamos construir.

grupo5/faq.txt · Última modificación: 2017/10/05 10:18 por jherrero